La compañía anuncia nuevos controles para los centros educativos, pero confirma que las escuelas que quieran eliminar la inteligencia artificial de Google Search tendrán que desactivar también el buscador en las cuentas administradas de sus estudiantes. La decisión abre un debate sobre la autonomía de las instituciones educativas para elegir qué tecnologías utilizan.
Google anuncia una modificación de los controles de inteligencia artificial para instituciones educativas que permitirá desactivar por defecto distintas herramientas destinadas a estudiantes de educación básica y media. Sin embargo, las escuelas que quieran mantener el acceso al buscador tradicional sin sus funciones de IA no tendrán esa posibilidad dentro de los controles administrativos de la compañía.
La medida afecta a Google Search, el asistente Gemini y otras herramientas educativas integradas en Google Workspace for Education. En un comunicado oficial, Chris Phillips, vicepresidente y director general de Educación de Google, presenta los cambios como una respuesta a las solicitudes de escuelas, profesores, investigadores y responsables de políticas públicas para disponer de mayor control sobre la inteligencia artificial utilizada por menores.
Sin embargo, Phillips confirmó a medios estadounidenses que las funciones de IA ya no pueden separarse del buscador mediante las opciones que Google ofrece a los administradores escolares. Según una entrevista publicada por Chalkbeat, las instituciones que no quieran permitir inteligencia artificial dentro de Search deberán desactivar el servicio completo para las cuentas escolares de sus alumnos.
La declaración también fue confirmada a Forbes. Según el reporte del periodista Dan Fitzpatrick, Phillips explicó que Google Search y sus funciones de inteligencia artificial están profundamente integrados, por lo que no existe una opción administrativa para conservar las búsquedas convencionales y eliminar únicamente las respuestas generadas mediante IA.
Las escuelas pueden rechazar Gemini, pero no separar la IA del buscador
Google establece que Gemini, Gemini Notebook, Gemini en Classroom y Google Search permanecerán desactivados inicialmente en las cuentas escolares administradas de estudiantes de educación básica y media, conocidas como K-12 en Estados Unidos. Los administradores tendrán que habilitar expresamente los productos que quieran poner a disposición del alumnado.
La compañía presenta esta decisión como un mecanismo para devolver a las escuelas el control sobre las herramientas utilizadas durante el aprendizaje. No obstante, existe una diferencia entre desactivar servicios independientes, como Gemini, y eliminar las funciones de IA incorporadas directamente en Google Search. Las instituciones podrán restringir el asistente, pero si habilitan Search deberán aceptar sus capacidades integradas de inteligencia artificial.
La restricción se refiere a las cuentas escolares administradas y no implica que Google vaya a bloquear el buscador en todas las redes educativas, dispositivos personales o cuentas particulares de estudiantes. Tampoco significa que las escuelas estén obligadas a habilitar todos los productos de Gemini para conservar Search.
De acuerdo con Forbes, la implementación general de los nuevos controles está prevista para comenzar a principios de 2027. Google señala que proporcionará información adicional a las instituciones durante los próximos meses para facilitar la transición.
Google modifica la IA para evitar que resuelva las tareas escolares
El anuncio también introduce una expansión de Guided Learning, una modalidad de inteligencia artificial diseñada para acompañar a los estudiantes durante la resolución de problemas, en lugar de proporcionar directamente las respuestas.
Según Google, la herramienta utilizará preguntas y explicaciones paso a paso para orientar actividades como ejercicios de física, redacción y comprensión de conceptos. El objetivo declarado es favorecer la participación activa del estudiante y evitar que los sistemas generativos sustituyan el trabajo necesario para aprender.
Guided Learning comienza a estar disponible globalmente en Google Classroom este 3 de noviembre, mientras que su integración en Search entrará en una fase piloto con escuelas seleccionadas de Estados Unidos durante el mismo mes. La empresa prevé ampliar posteriormente el programa a otros distritos escolares, aunque todavía será necesario evaluar sus resultados en condiciones de uso más amplias.
El cambio ocurre en un contexto de creciente preocupación sobre el impacto de las respuestas generadas automáticamente en la formación de los estudiantes. Las herramientas capaces de resolver ejercicios completos plantean dificultades para distinguir entre el apoyo educativo y la sustitución del trabajo intelectual del alumno.
Una evaluación independiente cuestiona la seguridad de la IA de Google para menores
En septiembre de 2026, Common Sense Media publicó una evaluación de las herramientas de inteligencia artificial incorporadas a Google Search, elaborada mediante más de 2,600 búsquedas realizadas durante seis semanas con cuentas configuradas para representar usuarios de 11 y 15 años.
La organización encontró problemas relacionados con respuestas inexactas, resolución automática de tareas escolares y dificultades para reconocer determinadas situaciones de riesgo. En las 180 pruebas específicas de tareas académicas realizadas por sus investigadores, el sistema completó los ejercicios solicitados. Los resultados corresponden a las condiciones de ese estudio y no constituyen una medición universal de todas las interacciones con Google Search.
Common Sense Media clasificó las funciones de IA de Google Search en su categoría de riesgo más elevada y recomendó que las respuestas generadas automáticamente estuvieran desactivadas por defecto para cuentas escolares y de menores. Google ha cuestionado aspectos de las evaluaciones de seguridad, mientras que sus nuevos desarrollos buscan orientar las respuestas hacia el aprendizaje guiado.
La principal diferencia es que esa recomendación contempla la posibilidad de conservar el buscador sin respuestas de IA, mientras que los controles nativos anunciados por Google no permiten esa separación.
Existen alternativas técnicas, pero Google no las ofrece directamente
La imposibilidad de separar las funciones de IA mediante los controles de Google no significa que sea técnicamente imposible restringirlas. El 2 de noviembre, un día antes del anuncio de Google, la empresa especializada en tecnología educativa Lightspeed Systems presentó una herramienta denominada Google Search AI Controls. La solución permite a los administradores escolares bloquear AI Mode y dirigir las consultas hacia resultados web convencionales, evitando la página donde aparecen los resúmenes automáticos de AI Overview.
Según la compañía, el sistema está disponible para dispositivos Chromebook y iOS mediante Lightspeed Filter. Su funcionamiento depende de una solución externa, y no de una opción integrada directamente en Google Workspace for Education.
Esta alternativa introduce un elemento importante en el debate: la integración de la inteligencia artificial en Google Search no impide necesariamente aplicar mecanismos de filtrado, pero la compañía no ofrece a las escuelas una configuración nativa para separar ambos servicios.
El control de la inteligencia artificial en las aulas queda condicionado por las plataformas
La decisión de Google plantea una cuestión que va más allá de las funciones específicas de Gemini o Search: hasta qué punto las instituciones educativas pueden decidir qué tecnologías utilizar cuando dependen de plataformas que integran progresivamente nuevas capacidades de inteligencia artificial.
El cambio anunciado permite a los administradores decidir si habilitan determinados productos, pero mantiene una limitación significativa para las escuelas que consideran útil el buscador tradicional y, al mismo tiempo, prefieren restringir las respuestas automáticas.
La implementación de Guided Learning también constituye una nueva etapa de experimentación educativa. Google sostiene que este enfoque puede contribuir al aprendizaje, aunque sus resultados deberán evaluarse conforme la herramienta llegue a más instituciones.
Por ahora, la compañía confirma una elección concreta: las escuelas que quieran utilizar Google Search mediante sus cuentas administradas deberán aceptar también sus funciones integradas de IA, aunque prefieran mantenerlas fuera de las actividades escolares.
