México quiere llevar la IA a las aulas, pero antes tendrá que capacitar a más de un millón de docentes

México ya incorporó la formación en inteligencia artificial dentro de sus objetivos educativos, pero el desafío será llevarla de los documentos a las aulas. Capacitar a más de un millón de docentes exige diagnosticar competencias digitales, asegurar infraestructura, definir estándares y comprobar que el aprendizaje ocurrió. Sin esos mecanismos, la IA puede convertirse en una nueva fuente de desigualdad educativa.

Leer más

Proteger al menor vigilándolo: el punto ciego de restringir las redes sociales a menores de 16 años

Una iniciativa para condicionar el acceso de menores de 16 años a redes sociales busca protegerlos de riesgos digitales, pero su cumplimiento requiere verificar edad y consentimiento parental. Sin reglas precisas de minimización, retención y acceso, esa infraestructura puede generar nuevos datos sobre la infancia y ampliar las capacidades de observación de plataformas y autoridades.

Leer más

La automatización también desplaza identidad: el costo psicológico de ser sustituido por una máquina

La evidencia sobre automatización y salud mental sugiere que el costo psicológico puede comenzar antes del despido. El temor a ser sustituido, la inseguridad laboral, la pérdida de logro y de identidad profesional aparecen en estudios sobre robotización y trabajos expuestos a automatización. El desplazamiento efectivo añade riesgos ya documentados para la salud mental, aunque otros estudios muestran que la tecnología puede mejorar el bienestar cuando complementa al trabajador en lugar de reemplazarlo.

Leer más